四所师范院校英语专业课程设置的调查分析A Survey and Analysis on the Curriculum Design of English Major in Four Normal Universities
郭佳;
摘要(Abstract)：
基于需求分析理论,以学习者为调查对象,对四所师范院校英语专业的课程设置情况进行了调查与分析,提出增加教育类课程比例,减少语言技能类课程课时,增设选修课门类,科学进行课程整合等对策建议。
关键词(KeyWords)： 师范院校;英语专业;课程设置;需求分析
基金项目(Foundation): 山西省教育厅高等学校教学改革项目(J2011105)
作者(Authors): 郭佳;
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