太原理工大学学报(社会科学版)

2012, v.30;No.119(06) 25-27

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道德价值失序背景下的核心价值及其教育
Core Value and Its Education Under the Background of Moral Value Disorder

郭春梅;

摘要(Abstract):

道德教育收效甚少是多种因素综合作用的结果,其中由道德价值失序引出了多种脱离现实的道德价值观念。提升道德教育效果的关键在于把握一些基本的、普遍的、稳定的道德价值,即核心价值。文章阐述了核心价值的普适意义,探索核心价值教育作为社会系统工程的最优构建方式,提出在道德失序背景下开展核心价值教育的有效途径。

关键词(KeyWords): 道德价值失序;核心价值;核心价值教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 郭春梅;

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