任芬梅

• 1:山西省经济管理干部学院基础部 山西太原030024

摘要(Abstract)：

认为智力因素是获取、消化、转换和运用知识的能力 ,而非智力因素如动机、情绪、毅力等则起动力、定向、激励和强化的作用 ,促进智力发展。指出只有二者的完善结合与协调发展 ,才能使外语教学质量不断提高。

关键词(KeyWords)： 非智力因素;智力因素;外语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 任芬梅

参考文献(References)：

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