太原理工大学学报(社会科学版)

2006, (S1) 57-59

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非英语专业大学生感知学习风格研究
Research on the Perceptual Learning Preferences of Non-English Majors

李志;刘国明;张翌;

摘要(Abstract):

文章通过问卷调查,运用定量分析的方法研究了非英语专业本科生英语学习的感知风格的总体趋势以及文科生与理工科生的风格差异,通过实验的方法了解网络教学与传统教学背景下的学习风格的差异,旨在发现教学手段对学习风格的影响程度,并且对目前的大学英语教学改革提出了建设性的意见。

关键词(KeyWords): 非英语专业;学习风格;感知模式;个体差异;大学英语

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 天津市高校人文社科研究项目《大学英语学习风格个性化研究》(20052309)

作者(Authors): 李志;刘国明;张翌;

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