太原理工大学学报(社会科学版)

2007, No.95(02) 64-66+69

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当代道德教育的方法论
Methodology of Moral Education in Present Age

糜海波;

摘要(Abstract):

传统学校德育以思想政治教育为主体,过分强调其意识形态功能,而贴近受教育者实际需要、具有社会普适性的道德教育则往往被倏忽或淡漠,道德教育必须回归到学校德育中的应有位置。就方法论层面而言,当代道德教育必须确立科学合理的道德教育目标,全面发挥道德教育的功能,以实现道德精神向现实善的转换为指归,使道德教育在促进人的全面发展和构建社会主义和谐社会中的内外价值得到应有的升华。

关键词(KeyWords): 当代道德教育;方法论;价值实现

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 糜海波;

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