太原理工大学学报(社会科学版)

2011, v.29;No.111(02) 75-77+82

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意会知识的语境分析——以诗歌为例
Contextual Analysis on Tacit Knowledge——Take Poem as an Instance

漆捷;

摘要(Abstract):

从哲学层面阐释意会认知的重要本质是它的不可充分言说性,指出意会与言传的关系从本质上是思维到语言的渐次传递过程。以诗歌为典型语境,从四个方面揭示出诗歌的意会本质及其重要的哲学意义,指出诗歌的本质是"难以言说"的。

关键词(KeyWords): 意会;言传;意会知识言传化;诗歌

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 漆捷;

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