- 雷晓康
公共物品供给不足已成为制约地区经济增长的重要因素 ,传统的供给机制是造成这一问题的主要原因。 2 0世纪 70年代以来西方发达国家利用市场机制提供公共物品为解决这个问题提供了可借鉴的思路。文章认为市场提供公共物品的理论基础就是公共物品提供的经济发展观。
2003年02期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k] [下载次数：736 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：39 ] |[阅读次数：225 ] - 2003年02期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：140 ]
- 郭少新
可持续发展概念界定的原有缺陷使得其理论难以转化为持续的实践。可持续发展的实施过程实质上是经济人在成本约束下追求收益最大化的趋利过程 ,也是制度激励和约束经济人的过程。经济人在通过向自然索取谋求福利增加的同时必然会与自然产生相互冲突但又相互依存的关系 ,因此 ,为了实现可持续发展 ,需要在自然资源和环境资源管理上制定合适的制度安排以维持人与自然的“交易秩序”
2003年02期 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：104 ] - 王威
知识经济对组织管理提出新的挑战 ,采用“新生代”组织管理——知识管理 ,是应对挑战的有效选择。知识管理为组织实现显性知识和隐性知识共享提供了新途径 ,通过知识共享 ,并运用集体智慧以提高组织的应变和创新能力。
2003年02期 9-11+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：117 ] - 高辉
就收入因素与人口因素关系模型的构建作了探讨 ,找到了 GDP与总人口的无约束的二阶二次多项式分布滞后正负反馈模型。从模型的各项综合评价指标看 ,无论是 GDP关于总人口的正反馈模型 ,还是其负反馈模型 ,均是与预测效果拟合相当良好的经济计量模型。
2003年02期 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：121 ] - 郝建功
大学是人类文化的集散地 ,校园建筑作为文化的载体 ,是课堂教育和其他教育形式的有效补充 ,应充分发挥其环境育人功能。文章探讨了校园建筑文化的内涵及构建新世纪校园文化空间等问题。
2003年02期 17-19+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k] [下载次数：374 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：37 ] |[阅读次数：195 ] - 谢岫岚,宋燕
太原理工大学在招生工作中引入了创新机制 :统筹安排是招生工作的必要前提 ,严格组织、规范管理是招生工作的基本保证 ,与时俱进、不断创新是招生工作的必由之路。
2003年02期 20-22+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：119 ] - 崔栓霞
分析了高校国有资产管理中使用的三种分类编码存在的不足 ,结合高校国有资产管理的现状 ,提出了统一国有资产的分类方法和规范高校国有资产管理机构的建议。
2003年02期 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：122 ] - 郎烨
在分析现有教学计划的基础上 ,阐述了修订教学计划的指导思想及相关政策 ,提出了领导重视、明确培养目标、改革教学内容和方法是修订教学计划的关键因素。
2003年02期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：127 ] - 任芬梅
认为智力因素是获取、消化、转换和运用知识的能力 ,而非智力因素如动机、情绪、毅力等则起动力、定向、激励和强化的作用 ,促进智力发展。指出只有二者的完善结合与协调发展 ,才能使外语教学质量不断提高。
2003年02期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：105 ] - 吴兴兴,李丽珍,余雪丽
从适应信息技术发展的要求出发 ,介绍了培养研究生“五种能力”的规范化教学方法 ,以全面推进素质教育。
2003年02期 31-32+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：128 ] - 袁聆钊
创新教育是以知识经济为中心的新型教育理念。文章基于高校担负的使命 ,分析了高等教育呈现出的新形式 ,论证了高校创新教育的必然性。
2003年02期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：117 ] - 姚晓红
阐述了建立研究生培养质量监控体系的网络信息化管理的必要性及拟解决的关键问题 ,明确了该软件对研究生培养质量的提高所起的作用。
2003年02期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：134 ] - 孙丽萍,刘光耀
宋明“理学”作为我国文化思想史上一个特定的概念 ,其思想内涵在发展历程中发生了根本性的转变。文章主要从“存天理 ,灭人欲”到“天理就是人欲”这一根本的思想转变入手 ,分析论述其转变的过程及重大意义。
2003年02期 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k] [下载次数：377 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：96 ] - 陈涛
秦朝存在时间短暂 ,但其在中国历史发展中却占有重要地位。有关秦朝速亡原因的研究成果颇多 ,文章从商鞅变法的负面效应入手 ,对秦亡原因作一新的诠释。
2003年02期 41-43+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k] [下载次数：718 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：107 ] - 蒙虎,赵云
从发展历史、学科特点、价值功能等三个方面论述了科学与技术的区别。
2003年02期 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k] [下载次数：3158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：501 ] - 黄志刚
贾平凹是当代有重要影响的乡土文学作家 ,浓厚的乡土情结已成为贯穿其小说创作的一条重要精神线索。贾平凹小说乡土情结是发展的 ,经历了一个欢乐—忧郁—困惑—绝望—超越的过程。
2003年02期 48-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k] [下载次数：917 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：115 ] - 李刚
西方心理学主要有两大哲学方法论 :实证主义和现象学。文章论述了科学哲学中的实证主义对构造心理学、古典行为主义、新行为主义和现代认知心理学的影响。
2003年02期 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：682 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：119 ] - 陈晰明
近五年来国内对数字图书馆的研究不断升温 ,已发表相关论文千余篇。从数字图书馆的基础理论、关键技术、体系结构和发展趋势等方面综述了国内数字图书馆研究进展。
2003年02期 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：101 ] - 张爱军
惩罚性赔偿责任的法律制度已纳入了我国民法典的专家建议稿 (草案 )。对这种新生的事物 ,民法学界不乏反对之声。文章试图逐一进行批驳 ,论证惩罚性责任存在和发展的必要性 ,并针对学者对这种赔偿责任功能的分析作一简要的评述。
2003年02期 59-61+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 65k] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：111 ] - 乔俊凤,白菊花
剖析了职务犯罪形成的原因 :放松世界观的自我改造 ;权力缺乏有效的制约与监督 ;有法不依 ,执法不严 ,打击不力。提出预防职务犯罪应加强政治思想教育 ,加大法制宣传力度 ,健全监督制约机制 ,构筑社会预防网络。
2003年02期 62-63+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：219 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：116 ] - 陈华
强调了工程保证担保的含义 ,论述了担保的抵押、质押、留置和定金方式不能用于工程担保的原因 ,从而说明工程担保只能采用保证方式。
2003年02期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：86 ] - 贾晓云
针对科技英语的句法结构 ,归纳出三个特点 :长句多、主要成分不表达重要意思、大量使用被动语态 ;并就其特点提出了各自的翻译方法。
2003年02期 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 63k] [下载次数：437 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：83 ] - 崔艳华
对山西省城乡居民体育锻炼的现状进行了调查。分析了影响体育锻炼的主要因素 :思想观念、文化程度、经济收入、管理现状 ;提出了相应的对策 :加大对体育的投入 ,加快经济建设的步伐和全民健身运动的推广与宣传 ,完善体育工作者的培养和使用机制。
2003年02期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：122 ] - 王晓清
科技期刊如何进一步提高质量 ,更好地为经济和社会发展服务 ,文章从科技期刊应始终站在科技发展的最前沿及科技期刊的编辑人才两方面论述了自己的观点。
2003年02期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：97 ] - 赵安源,杜耀文
根据《大学英语教学大纲》,提出了英语三段式教学模式的改革思路。分析了大学英语教学的现状 ,提出了相应的对策。
2003年02期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：117 ] - 杨文明
分析了高校英语教学与测试的现状和国际上课程评价的实践 ,提出并论述了高校英语课程评价的发展趋向——多元化 ,即评价内容、形式与方法的多元化 ,评价目标、评价主体和评价时机的多元化。
2003年02期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：25 ] |[阅读次数：117 ] - 王艳平
提出采用“融入法”的教学方式 ,加强俄汉翻译教学。认为翻译活动离不开逻辑理论、文化学的指导 ,只有掌握翻译理论及技巧 ,才能再现原文的意美和信息。
2003年02期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：133 ] - 谢刚
总结了非英语专业硕士生专业英语教学的特点 ,从教材选取和教学实践方面探讨了信息类硕士生的专业英语教学。
2003年02期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：114 ] - 吴玉文
由于信息技术的渗透 ,超写实绘画课能否存在已成为争论的话题。作者用亲身经历和生动例证 ,阐明了它不可取代的必然性。
2003年02期 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：95 ] - 赵子龙,张根全
总结了工程力学专业历年来指导考研的经验和体会 ,对考研中出现的种种情况提出了自己的见解。
2003年02期 90-91+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：258 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：75 ] - 袁庆龙,郝兴明,梁洪达
分析了金工教学存在的主要问题 ,列举了提高金工教学质量的改革举措 ,讨论了培养学生综合素质的重要性。
2003年02期 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：115 ] - 许树勤2003年02期 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：140 ]
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