- 郝建功,张富强
高校后勤社会化是我国高等教育领域的一项重大改革。认为这一改革是高校后勤生产力发展的需要 ,而建立现代企业制度是高校后勤社会化改革的出路。就高校后勤管理人员如何更新观念 ,适应后勤社会化改革做了简要论述
2002年02期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：176 ] - 王小波,黄晋太
赋予创新教育科学的内涵 ,把握创新教育一般特点 ,是全面推动素质教育的前提。要把构建科学的思想政治教育内容放在创新教育的首位 ,把构建科学的符合全面推进素质教育要求的课程体系和教育管理模式置于核心 ,走产学研相结合的教育发展道路 ,实现“教育的三个面向”,使受教育者坚持“四统一”
2002年02期 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：140 ] - 曹青
通过分析新形势下高校教师面临的问题及新知识状况的挑战 ,对高校教师在培养“创新工程”的教学过程中应该扮演的角色进行探讨
2002年02期 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：140 ] - 郭彦文
学科建设是高等学校各项建设的核心 ,是衡量一所学校水平和知名度的标志 ,是一项长期的战略任务。学科建设关系到研究生教育的规模和质量 ,能否抓住这个龙头 ,带动学科建设 ,进而推动学校整体发展 ,特别是对研究生教育的发展至关重要
2002年02期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：163 ] - 戴梅红
在新形势下 ,开拓教育改革和发展的新局面 ,必须有坚强的组织保证。作为基层党组织 ,做好“凝聚力工程”是加强基层党组织建设的重大举措 ,也是发展党的教育事业的重要基础。实施“凝聚力工程”要认清形势 ,把握“凝聚力工程”的出发点 :提高素质 ,找准“凝聚力”工程的着眼点 :从实际出发 ,掌握“凝聚力工程”主体的层次性 ;注重调查研究 ,保证“凝聚力工程”实施的可行性
2002年02期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：98 ] - 成满庆
从邓小平同志革命的历程;;邓小平理论产生的经过;;从当今世界发展的趋势;;以及中国老一辈革命家的奋斗目标等方面对邓小平理论进行了详细的阐述;;并认为“发展”是邓小平理论的核心。
2002年02期 16-17+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：132 ] - 杨建华;
依法治国的实现过程 ,是立法、执法、司法、守法、法律监督等各个环节整体推进的过程 ,文章选择其中的守法环节为议题 ,就政府守法的宪政学理论基础——一切权力属于人民进行初步探讨 ,阐明了政府权力的来源以及通过政府守法使宪法庄严宣告的“一切权力属于人民”得以具体化、现实化。
2002年02期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：126 ] - 杨秀丽
分析了网络文化的特点及网络信息对大学生伦理道德方面的正负面影响 ,探讨了高校加强大学生信息伦理道德教育的主要内容、实施方式和途径
2002年02期 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：369 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：30 ] |[阅读次数：167 ] - 吴德文
张书先生是我国著名花鸟画家 ,前中央大学教授 ,因其画风清新典雅 ,妙丽卓绝 ,通俗易懂 ,颇受广大人民群众的喜爱 ,故在 2 0世纪 30年代即名震中外。为了增进中外文化交流 ,曾两度赴美举办画展 ,以其精湛的绘画技巧赢得了彼方人士的高度赞赏。因其成就突出 ,我国老一辈名流学者如 :蔡元培、马叙伦、徐悲鸿、刘海粟、潘天寿、吕凤子等均分别撰文给予了高度的评价
2002年02期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：99 ] - 续延红
衔接是语篇特征的重要内容。尽管语义上连贯的语篇可以没有形式上的衔接纽带 ,但在大多数自然出现的语篇中是存在衔接纽带的 ,这些纽带不仅会增强语篇的连贯性 ,而且对阅读理解有着很大的帮助作用。分析衔接与阅读的关系以及如何应用照应、替代、省略、连接和词汇衔接纽带促进并加深对语篇的理解
2002年02期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k] [下载次数：214 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：106 ] - 尚宇红,杜秋英
目前大量的机构用论文的被引用率、期刊的影响因子和被 SCI收录的情况作为评价个人、期刊和科研机构之影响力或水平高低的一个重要指标。但却忽略了不同学科的特殊性以及学科的规模、发展速度等非科学的因素对影响因子的局限 ,这就形成了对许多专业的不公平评价 ,因而必须对普通的影响因子加以修正
2002年02期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：31 ] |[阅读次数：117 ] - 隋刚,张锦
阐述了数字校园包含的基本内容 ,探讨了基于 GIS的校园管理信息系统的系统组成、结构和特点 ,并利用 VB6.0、Map Info6.0和 Map X4.5软件开发了太原理工大学校园管理信息系统 ,以期促进 GIS技术在建设数字校园中的应用
2002年02期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 99k] [下载次数：432 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：109 ] - 郝时尧
可持续发展战略的实施需要相应的指标体系作支撑。就建立山西省可持续发展评价指标体系的重要性、原则及体系的结构和内容进行了探讨 ,并以实例综合评价了山西省可持续发展的水平。
2002年02期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 56k] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：156 ] - 刘瑛,余江
对阻碍西部房地产市场发展的相关因素进行了具体分析 ,在此基础上提出了搞好房地产市场发展规划、调整房地产投资结构、搞好物业管理、完善房地产市场中介体系、健全相关法规的几点建议。
2002年02期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：136 ] - 吕永康
结合煤科学与技术重点实验室多年来在指导研究生过程中的实践与体会 ,论述了从品德、学风、科研、学术交流、创新能力等方面加强培养对提高研究生培养的作用
2002年02期 42-43+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：123 ] - 常丽萍,赵炜
从研究生自身素质的培养 ,导师队伍的建设 ,管理条例的完善和科研条件的保障四个方面的诸个环节对积极转变观念 ,强化质量意识 ,确保研究生教育质量的问题进行了阐述
2002年02期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：137 ] - 姚晓红
围绕研究生知识、能力、素质的全面质量问题 ,研究其影响因素 ,探寻诸多影响因素中的关键因素。对关键因素进行分析并提出对策 ,增强研究生创新能力的培养 ,提高研究生培养质量
2002年02期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：146 ] - 郎烨,谢岫岚
高校招生人员应具备良好的政治素质 ;较强的敬业精神 ;较高的业务素质 ;良好的身体素质。这些基本素质对招生工作具有十分重要的意义。提高招生人员基本素质的途径主要是加强政治思想教育和提高业务技能
2002年02期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：119 ] - 赵雪青
化学教师必须具备良好的思想道德素质 ,丰富的化学专业知识和较全面的知识技能、丰富的教育理论水平以及探索创新的精神才能适应新世纪的挑战
2002年02期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：113 ] - 王春霞,吴秋贵
从分析太原理工大学图书馆人员现状入手 ,结合国内外图书馆员继续教育发展状况 ,提出图书馆开展继续教育的具体措施 :进行在职教育和在职培训
2002年02期 54-55+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：147 ] - 边志华,徐海萍
指出目前理工科基础物理课教学仍不能适应培养具有创新能力的高素质人才的要求 ,提出了基础物理课教学新模式 :“理论课与实验课整合为一门课 ;教学内容方面精选和优化经典物理 ,加强近代物理 ,向工程技术延拓 ;教学方法采用启发式 ,学生参与研究式 ;教学手段应用多媒体 ;考试形式多样化。”并说明这一模式在目前是可行的
2002年02期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：132 ] - 张洪斌,魏毅强
就提高工科数学课程的教学质量 ,从改变教学模式 ,更新教学内容 ,加强与数学建模的联系等方面进行了阐述。
2002年02期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：130 ] - 李文斌
通过对数控教学内容、方法等的改革与实践以及实践教学基地的建设和拓展 ,达到了培养数控人才的目的 ,并提出充分全面的实践训练是学生获取知识和培养能力的有效途径
2002年02期 62-63+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：119 ] - 孙桓五
针对数字化技术对工业设计的巨大影响 ,提出了工业设计专业数字化设计类课程体系的框架和对一些课程设置及教学方法的设想
2002年02期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：120 ] - 高丽敏
数字地球时代为地理教育提供了广阔的平台。地理教育的发展在数字地球时代如何发展成了地理教育工作者和地理学家的共同课题。在分析当今地理教育存在的问题基础上 ,提出了地理教育发展的方向和措施
2002年02期 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：92 ] - 纪墨芳
技巧性阅读是传统阅读教学的一个薄弱环节。这一环节的缺乏使我们无法培养出具有独立阅读能力的读者。解决这一问题的关键在于系统地介绍阅读前、阅读中以及跟踪阅读阶段的技巧
2002年02期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：163 ] - 王建宇
法律基础课是对青年学生进行马克思主义法学理论和法律常识教育的主渠道、主阵地。积极探索提高法律基础课教学效果的有效途径 ,是从事这项教学工作的教师必须认真思考和解决的问题。应从提高教师自身素质入手 ,紧密联系实际 ,注重培养学生的能力 ,切实提高法律基础课的教学效果。
2002年02期 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：108 ] - 赵平花
运用“健康第一”的指导思想 ,对太原理工大学 99级 1 8岁新生的五项素质进行了对比分析 ,提出学校体育改革的建议 :转变思想观念 ,提高对学校体育和卫生工作的认识 ,改革体育教学 ,加强教师队伍建设
2002年02期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：131 ] - 曹海燕,李晓明
分析了理工类高校在 2 1世纪实验教学改革的形势与任务。探讨了全面实施实验教学改革过程应解决的问题。提出了高等院校要把培养具有工程实践能力的高素质人才作为实验室工作的主要任务 ,充分重视实验教学对培养学生创新能力的重要作用
2002年02期 79-80+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：155 ] - 张晓燕
太原理工大学英语专业学生自 1 995年以来参加高校专业英语 4级 ( TEM4)考试 ,对其成绩作了统计与计算 ,分析比较了自开展多媒体英语教学后与其它院校在教学效果上的差异 ,从而说明多媒体英语教学的效果。
2002年02期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 65k] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：113 ] - 崔永俊,张秀艳
根据专业课教学的特点 ,从基础课与专业课的关系入手 ,分析了在专业课中如何分配授课学时数 ,安排教学内容及选取教材等
2002年02期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：129 ] 下载本期数据