- 陈柳钦;
城市精神是一个城市的内在气质和根本价值追求。城市精神具有历史性和传承性特征,是一种民族精神、时代精神和人文精神,具有张扬城市个性的异质性特征。城市精神有五大功能:动力功能、导向功能、凝聚功能、融合功能和约束功能。城市精神的塑造和弘扬的基本途径在于:科学把握城市精神的提炼原则,强调化育城市精神,大力加强城市公民意识的培育,加快城市法治化的步伐,强化城市精神的时空意识,加强城市文化建设,加强城市形象建设,等等。
2010年03期 v.28;No.108 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：723 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：0 ] - 丁刚;金少芸;黄志强;
文章首先提出了耦合协调发展度这一概念的界定及其计算方法,其次利用全局主成分分析(CGPA)模型,分别建立了用以衡量人口发展水平和节约型社会建设水平的评价指标体系;再次,从省域层面入手,在进行数据质量检验、模型参数检验等项工作的基础上完成了评价过程,结合这些指标近年来的时序立体数据对于两者的演进态势进行了定量描述;最后,根据各个省(市)区的相应全局主成分得分值,进一步完成了相应的耦合协调发展度评价。
2010年03期 v.28;No.108 7-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 295K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 崔万安;
系统分析了资源约束项目计划外在稳健性的影响因素,提出了外在稳健性的度量方法,并对该方法进行了分析。
2010年03期 v.28;No.108 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王超;徐文勇;
对部分国际大都市公共交通的票制票价进行分析,将北京公交客运的票制票价与其他国际大都市进行对比,主要从基本票价、票价支出占居民收入比例,以及公交汽车票价与地铁、出租车票价的比价三个方面来研究,说明北京的票价处于一个相对较低的水平,票制也简单局限。提出北京市公共交通票制票价制度应当改革,提高公共交通票价基准水平,改变单一的票制结构,这样既能改善公共交通对财政的过分依赖,也能提高公共交通的出行效率。
2010年03期 v.28;No.108 17-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：414 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ]
- 邓达奇;
当前以维稳为中心任务的政治风向不可避免地影响到我国正在进行的司法改革,在稳定大局的前提下,司法机关特别是人民法院被赋予了更多的政治性职能。在构建和谐社会之背景下,人民法院对审判权的行使更应秉持司法为民的基本理念,司法活动要更为人民服务,推行司法便民化,使得各种矛盾和纠纷都能得到妥善解决。因此审视我国司法实践中的一些便民措施,对深刻理解司法实践中的一些问题有十分重要的意义。
2010年03期 v.28;No.108 27-31+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 卫欢;
随着现代国际经济的发展,作为发展中国家宝贵资源的传统知识往往由于不符合发达国家制定的知识产权规则,而在国际经济交往中难以得到法律的有效保护。文章拟以健康权、发展权、自决权为例,证明对传统知识给予法律保护有利于对发展中国家利益的维护及其传统社区居民人权的实现,具有正当性。
2010年03期 v.28;No.108 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 徐信贵;
风险社会需有防御制度,政府公共警告制度应运而生。我国公共警告制度尚未真正确立,建构该制度必须要明确公共警告的基本概念、制度宗旨,探求符合我国国情的公共警告制度构建模式和机构架设,建设公共警告制度的核心系统——风险信息系统,确立公共警告制度运行应遵循的基本原则。
2010年03期 v.28;No.108 36-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：255 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 杨知文;
"分类"和"解释"两类疑难案件不存在真正意义上的逻辑区别,它们紧密相关又不容易区分。通过比较可以探寻出这两类案件裁判规范证立的不同思路。在"分类"案件中,法官对裁判规范的证立应当尽最大可能陈述逻辑的展开步骤。在"解释"案件中,法官可以对案件事实与相关法律规范之间在事实与价值上的双重判断进行论证,以证明对法律规范的解释选择。
2010年03期 v.28;No.108 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 巩姗姗;
亲权法律关系诸要素之争,源于亲权属性之争,认为亲权不是权利义务的结合,是父母的私权利。提出亲权权利主体只能是父母;义务主体分为特定和不特定义务人;客体不是子女的人身和财产,而是父母对后代的自然情感利益;未成年子女不是亲权法律关系的权利主体或义务主体,是受益人;内容是亲权得以依法表现的具体形式;认为抚养义务不是亲权内容,而是特定范围亲属间的财产性债权债务关系。
2010年03期 v.28;No.108 46-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 林平乔;
吕德安的诗歌有着"简单"与"纯净"的品格,显现出单纯而自然的乡村谣曲气息。在口语语态和纯净心态合一的直接呈现里,体现出个体灵魂的澄明和对平和温蔼优美人性的抒写。他的创作回避了沉重的话题和丑恶的事物,以对世界的善良与诗意的感觉方式,超越着庸俗与病态,在古朴的乡土和本真的世俗中寄寓着自己的人生理想。他是一个渴望借助诗歌的翅膀实现飞离现实之丑的诗人。
2010年03期 v.28;No.108 52-56+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 臧慧远;
《西游记》的主旨问题一直是学术界争议颇多的热点。其中"游戏"主题说自有其贯穿始终的一致性,早在明清时期批评者便根据古代文化传统提出"游戏说",后经五四时期胡适、鲁迅等现代新文学大师的大力提倡,至改革开放新时期又有吴圣昔等研究者的重提。这些不仅开拓了《西游记》研究的新视角,而且在关键性的历史时期对《西游记》研究回归到文本方面起到了重要的作用。
2010年03期 v.28;No.108 57-60+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：1050 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘立香;
《新英汉词典》历经40个春秋,迄今已有四个版本,每次修订都是一次飞跃。通过对《新英汉词典》进行纵向研究,发现在宏观层面各版收词不断增加,词条排列便于检索,插图日益丰富,附录更加实用;在微观层面:释义更贴切、准确全面,及时补充新义,与时俱进,更具有系统特征,突出了词典的语篇性,释义手段多样化;例证更典型、更具有解释力,与释义的关系更紧密,政治色彩不断淡化,体现了时代性和现实性。《新英汉词典》越来越关注自身特色的展示,在求新、求精、求全的基础上,更加强调实用性,并努力向学习型词典靠拢。
2010年03期 v.28;No.108 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 梁颖萍;赵安源;卢绍刚;梁慧萍;
中介语是第二语言学习者在学习过程中形成的不同于其母语也不同于目的语的一种非连续性的语言体系。文章从汉英中介语语言意识差异入手,引用大量语言材料,探讨了由于汉英语言意识本身的差异而导致的不地道的汉英中介语现象,并从理论上进行了研究,提出了解决办法。
2010年03期 v.28;No.108 66-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 王秀珍;闫广发;胡伟栋;
文章分析了反腐倡廉对构建和谐校园的重要作用,并从教育的实效性,推进制度建设,健全监督机制,严格责任追究,队伍自身建设等五个方面提出了反腐倡廉的策略,以促进和谐校园的构建。
2010年03期 v.28;No.108 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李锐;
据调查,基督教在我国高校的传播近年来有逐渐加快的趋势,原因是多方面的,既有各种外部因素,也有较为复杂的内部因素。高校德育工作者和统战工作者要高度重视,紧密配合,一方面要"固本清源",努力防范未信教的大学生"被渗透";另一方面要"引流入海",积极引导信教大学生理性对待基督教。
2010年03期 v.28;No.108 74-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：543 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 赵靓;任晋军;
介绍了运动员赛前训练表现出的赛前热症和赛前冷淡心理状态的产生原因及表现,从实践与理论两方面阐述了音乐对运动员生理和心理的调节作用,并提出了不同的心理状态应选择情绪色彩不同的音乐。
2010年03期 v.28;No.108 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张照昱;李彦威;常宏宏;赵志换;林建英;魏文珑;
改变旧的教学观念,改革实验考核办法,调整专业实验课结构,更新实验教学内容,多开"综合性实验",加大"设计性实验"的力度,加强专业实验室现代化建设,全面推进实验教学的改革与创新。
2010年03期 v.28;No.108 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王卫勤;
在自我监控理论指导下,从数学课堂学习过程出发,划分了自我监控能力的结构成分,制定了各个阶段的自我监控学习策略,建立了自我监控学习模式图,旨在"教会学生如何学习",提高其学习效率。
2010年03期 v.28;No.108 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据